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            嘉興市人力資源和社會保障局批準正規辦學單位,嘉興市“3A”級社會組織單位,嘉興市職業技能培訓行業協會副會長單位。

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            嘉興淘寶美工設計師

            平面設計全能班

            更新日期:2023-12-07,關注度:13880

            課程編碼:K103B

            學習費用:來電咨詢

            開班類型:全日制班

            上課時間:全日制班(9:00-16:00)

            開課校區:嘉興、 海寧、 桐鄉、 嘉善

            在線報名

            熱線:0573-89601895

            變平凡為不平凡,讓生活游刃有余的方法!

            選擇當平面廣告高級設計師,工作多的是,薪資不用愁!

            如果有能力,你還能接單掙外快!

            平面設計發展前景:

            1、目前社會需求量很大,也比較好就業。隨著市場越來越規范化,公司和其產品越來越注重其形象包裝。平面設計是任何企業和公司都必不可少的崗位,而且這個位置至關重要,好的平面設計師會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾。

            2、工作穩定性是比較高的。經濟繁榮時期毫無疑問,即使經濟下滑,仍不會有太大影響。大家都知道裁員基本上裁的是重復的和不用的,而通常在公司內部設計師的職位是唯一的,如果裁掉,以后就要花大錢外發,這也是為什么設計公司大多不愿意輕易裁員和辭退設計師的原因。

            3、作為職業附屬能力的作用非常顯著。例如,隨著IT軟件的開發量越來越大,對于界面設計人員的需求則更為突出,這一點從各大求職網站中的招聘廣告中可以看到,尤其是對于既懂編程又懂界面設計的復合性人才更是情有獨鐘。

            一、課程亮點

            資深講師面授,精品案例解析。

            每班配置專門的助教班主任,貼心服務,跟蹤學習情況。

            一次繳費,終身有效,直到學會為止。

            二、招生對象

            對平面設計感興趣,想在廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業、企業宣傳策劃部門從事設計工作,本課程從零基礎開始教起!

            三、課程大綱

            課程名稱 內容描述
            Photoshop Photoshop簡介及應用領域
            Photoshop的基本操作
            摳圖的各種方法
            特殊選區法
            繪圖工具的使用
            路徑與形狀工具的使用
            圖層蒙版的建立與使用、圖層的應用
            通道的應用、濾鏡的應、動態圖片的制作
            上機綜合練習、階段考評
            CorelDRAW Coreldraw軟件工作界面簡介
            文件的基本操作和繪圖工具的使用
            對象的編輯,外形工具、形狀編輯工具、曲線展開工具,文字工具
            對象選取和組織,選取工具、排列、圖層管理等
            顏色填充與外框編輯,填充、外框工具等
            交互式工具使用,文本工具使用
            圖像處理,圖像效果的制作、調整等
            上機綜合練習、階段考評
            Illustrator Illustrator基礎理論
            圖形的繪制和編輯,選擇工具、基礎繪圖
            畫筆鋼筆工具
            路徑的創建與編輯,設置描邊與填充
            文本的創建和編輯
            編輯與管理圖像
            漸變工具,網格工具和混合工具
            “圖層”和“動作”調板
            使用矢量類濾鏡
            創建與編輯圖表
            應用特殊效果(3D效果等)
            上機綜合練習、階段考評
            平面構成 主要是運用點、線、面和律動組成結構嚴謹,富有極強的抽象性和形式感
            又具有多方面的實用特點和創造力的設計作品,與具象表現形式相比較,它更具有廣泛性
            實際設計運用之前必須要學會運用的視覺的藝術語言,進行視覺方面的創造,了解造型觀念,訓練培養各種熟練的構成技巧和表現方法,培養審美觀及美的修養和感覺,提高創作活動和造型能力,活躍構思
            色彩構成 從人對色彩的知覺和心理效果出發,用科學分析的方法,把復雜的色彩現象還原為基本要素,利用色彩在空間、量與質上的可變幻性,按照一定的規律去組合各構成之間的相互關系,再創造出新的色彩效果的過程
            色彩構成是藝術設計的基礎理論之一,它與平面構成有著不可分割的關系,色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨立存在
            字體設計 對文字按視覺設計規律加以整體的精心安排,進行文字設計,必須對它的歷史和演變有個大概的了解
            標準字體的設計可劃分為書法標準字體、裝飾標準字體和英文標準字體
            Logo設計 logo設計(與標志設計同義),一種設計的名稱,指的是商品、企業、網站等為自己主題或者活動等設計標志的一種行為。
            logo設計也是各種各類
            文字logo、圖形logo、圖像logo、還有結合廣告語的logo
            名片設計 名片作為一個人、一種職業的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,而是便于記憶,具有更強的識別性,讓人在最短的時間內獲得所需要的情報。
            因此名片設計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調設計意識,藝術風格要新穎。
            海報設計 主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素,結合廣告媒體的使用特征,在計算機上通過相關設計軟件來為實現表達廣告目的和意圖,進行平面藝術創意性設計
            包裝設計 包裝是品牌理念、產品特性、消費心理的綜合反映,它直接影響到消費者的購買欲。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、方便使用、方便運輸、促進銷售、提高產品附加值。
            必須從形式美法則的角度去認識它,按照包裝設計的形式美法則結合產品自身功能的特點,將各種因素有機、自然地結合起來,以求得完美統一的設計形象。
            宣傳單頁設計 是商家為其宣傳自己的一種印刷品,一般為單張雙面印刷或單面印刷,單色或多色印刷。
            掌握設計技巧,了解各行業特點,熟悉文案創作等。
            折頁設計 指四色印刷機彩色印刷的單張彩頁,一般是擴大影響力而做的一種紙面宣傳材料。
            宣傳折頁具有針對性、獨立性和整體性的特點。
            掌握各種折法,設計要素等。
            易拉寶設計 易拉寶或稱海報架、展示架,是樹立式宣傳海報。
            常見于人流多的街頭通道,協助個體戶式的路演推銷活動,或是臨時攤位。易拉寶的替代品是街頭橫額、道旗、海報宣傳、貼紙等。
            熟悉掌握易拉寶的各種類型、尺寸等。
            書籍裝幀設計 從書籍文稿到成書出版的整個設計過程,也是完成從書籍形式的平面化到立體化的過程,它包含了藝術思維、構思創意和技術手法的系統設計。書籍的開本、裝幀形式、封面、腰封、字體、版面、色彩、插圖、以及紙張材料、印刷、裝訂及工藝等各個環節的藝術設計。
            畫冊設計 依據客戶的企業文化,市場推廣策略合理安排畫冊(印刷品)畫面的三大構成關系和畫面元素的視覺關系使達到企業品牌和產品廣而告之的目的。
            一本畫冊包括圖形構成,色彩構成,空間構成。
            三大構成的完美表現能夠提升畫冊的設計品質和企業內涵。
            VI視覺識別系統 VI以標志、標準字、標準色為核心展開的完整的、系統的視覺表達體系。將企業理念、企業文化、服務內容、企業規范等抽象概念轉換為具體記憶和可識別的形象符號,從而塑造出排他性的企業形象。
            基本要素系統:如企業名稱、企業標志、企業造型、標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等。
            商業商業手繪 PS手繪入門
            水果、美食、動物繪制
            擬人化練習
            人像入門
            CG/Q版人像
            超寫實人像
            商業實戰
            畢業設計 根據老師提供的主題,任選一個,完成相關一整套設計
            結業證書 順利完成所有課程學員
            可獲得平面設計師證書

            四、明德電腦學科講師團

            以上教學體系由明德學校團隊研發,知識產權歸明德學校所有,侵權必究!

            明德學校

             
             

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