一、職業名稱

音響調音員

二、主要工作內容

從事的工作主要包括：
（1）常用音視頻設備的連接、使用；
（2）常規維護保養、判別和排除設備及系統連接的常見故障；
（3）使用傳聲器、連接壓限器、激勵器、噪聲門等；
（4）使用模擬調音臺、數碼調音臺的各種功能；
（5）合理配置揚聲器系統；
（6）運用調音方法和技巧對歌舞廳、會議廳、卡拉OK、小型演出場所進行調音；
（7）錄制小作品。進行基本的音質評價；
（8）配置、安裝與連接中型規模擴聲系統；
（9）使用擴聲系統中參量均衡器、圖示均衡器、反饋抑制器、電子分頻器以及數字音頻處理器；
（10）合理調整效果器內部參數，進行廣播、電視、分會場等相關系統的配接與協調；
（11）對投影設備進行安裝與操作、對視頻顯示器進行字幕處理；
（12）使用電聲測試儀器調試系統性能指標。

三、職業等級

本職業共設三個等級：五級（初級）、四級（中級）、三級（高級）

                                 

培訓主要內容
（ 理論教學內容 ）（勞動法相關內容）（消防與安全操作）（用電安全與操作規程）（直流電基礎知識）（交流電基礎知識）（諧振電路）（變壓器）（音源和視頻設備）（模擬音源設備）（數字音源設備）（數字音頻技術）（視頻設備）（調音臺及周邊設備）（調音臺的技術指標）（均衡器）（效果器）（傳聲器的擺放）（信號源與調音臺的連接）（調音臺與混響器、均衡器與功率放大器的連接）（功率放大器與音箱的連接）（信號源設備使用與調試）（周邊設備的使用與調試）（功率放大器的使用與音箱位置擺放）（調音臺的基本操作）（舞臺表演形式）（歌舞廳與卡拉OK廳）（聲音的產生和傳播）（聲波的傳播特性）（聲波的頻率、波長和聲速）（表示聲音大小的物理量及相互關系）（人的聽覺特性）（語言聲、音樂聲的特性）（電聲信號轉換器件）（電聲信號轉換器件的特性）（專業音響知識簡介）（高保真環繞立體聲系統）（常用名詞簡介）（聲音的特殊現象）（影響室內聲學特性的因素）（純音、復合音和調音的概念）（頻段調節對音色的影響）（音響效果的處理）（調音的注意事項）（技能實訓內容）（常用舞曲節奏的識別）（人聲演唱形式的識別）（調節中、低頻段對音色的修正）（調節中、高頻段對音色的修正）（音響效果的處理）（常用電工工具）（電阻、電容、電感器件的命名）（音頻線纜的種類和特點）（音頻信號接插件的種類和特點）（音頻線纜接插件和設備連接的標準）（焊接技術）（三用表的工作原理）（三用表的使用）（簡單故障的辨別與焊接）（使用三用表辨別簡單故障）（接插件、線纜的焊接）

中級培訓內容
 （半導體器件）（基本放大電路）（定壓式功率放大器）（直流穩壓電路）（信號源設備）（傳聲器原理）（無線傳聲器）（電唱機原理）（數字音頻技術）（ CD激光唱機原理與技術指標）（ MD與DAT的工作原理與技術指標）（ VOD電腦點歌系統）（調音臺主要功能技術指標）（揚聲器與揚聲器系統）（功率放大器的主要性能指標）（壓限器的應用）（噪聲門的應用）（激勵器的應用）（擴聲系統的設備配接）（擴聲系統音箱的布置）（擴聲系統室內聲壓級與總功率估算）（擴聲系統的供電與接地）（傳聲器的選用與擺放）（對一般常規樂器聲）（調音臺與效果器、激勵器、壓限器的連接）（壓限器與均衡器、功率放大器的連接）（編組調音臺的使用與調整）（效果器的調整）（均衡器的調整）（壓限器的調整）（激勵器的調整）（噪聲門的調整）（音響效果的調整）（了解與音響調音有關的建筑聲學中隔聲、吸聲基礎知識）（了解常用樂器的發聲特點與人耳聽覺特性、聲音的傳播規律之間的相互關系）（掌握對管弦樂器音質處理的基本方法）；（了解電聲樂器、電子樂器的基礎知識）（掌握音響調音的方法和技巧）（掌握傳聲器的正確使用方法；）（掌握編組調音臺（含周邊設備）的基本調音方法和技巧。）（音樂的要素和樂器的識別）（音樂構成的要素）（樂器知識）（ 音樂與歌舞）（音樂與影視）（影視音樂的性質、特點和作用）（影視中音樂和畫面的關系）（聲音的基本特性與室內聲學）（聲音的基本特性）（室內聲學）（吸聲材料和吸聲結構）（吸聲系數和吸聲量）（吸聲材料和吸聲結構的作用與分類）（隔聲材料和隔聲結構）（傳透損失、隔聲量的含義）（隔聲材料和隔聲結構的種類與性能）（建筑聲學與音響效果）（聲音動態范圍與調音）（音源與調音）（拾音工藝）（音質評價的基本方法）（管弦樂器的音色、特點及音質處理）（專業調音技術）（壓縮器）（延時與混響）（常規西洋樂器聲的識別）（常規民族樂器聲的識別）（常規樂器聲的音色修正）（音樂聲的音色修正）（擴聲系統日常維護保養方法）（設備和系統連接常見故障的判別和排除方法）（擴聲系統的接地）（系統無聲故障的排除）（左右聲道錯位故障的排除）

高級培訓內容

（數字電路的基礎理論）（邏輯函數的簡化）（集成門電路應用）（數字電路功能部件與可編程器件）（數字信號的產生與變換）（數字調音臺）（電子分頻器）（聲反饋抑制器）（數字音頻處理器）（中型擴聲系統）（計算機基礎知識）（多媒體計算機相關軟件）（中型規模擴聲系統的連接與配置）（中型規模擴聲系統周邊設備的連接）（調音臺與錄音設備、廣播設備、視頻設備的連接）（中型規模擴聲系統調音臺、功放、音箱等的合理配置）（中型規模擴聲系統的使用）（音響系統的調整）（計算機文字軟件的操作）（簡譜的識讀）（基本音級的名稱分類）（音樂中常用的記號與術語）（錄音）（建筑聲學知識）（室內聲學原理）（廳堂音響設計的一般要求與步驟）（調音藝術）（聲源的具體分析）（聲音的藝術處理）（聲音制作工藝）（音質評價）（中型擴聲系統的調音）（數字音頻軟、硬件技術發展概況）（音樂編輯軟件操作界面功能簡介）（軟件與操作系統的多媒體狀態設置）（數字化音頻文件的基本操作）（數字化錄音技術）（多路音頻合成技術）（常用效果處理、格式轉換和CD刻錄）（擴聲系統聲學特性測量的基本知識）（擴聲系統的測量條件與測量儀器）（廳堂擴聲特性測量的標準）（擴聲系統的測量與調試）（設備系統維護和音響設備主要技術參數的識別）（擴聲系統日常維護保養方法）（設備和系統連接常見故障的判別和排除方法）（音響設備主要技術參數的識別（英文））

無論人聲、歌聲，還是樂器的聲音，它們都不是一個單音，而是一個復合音。也就是由聲音的基音和一系列的泛音所構成。這些泛音都是基音頻率的位數，物理學叫分音，電聲學叫諧波，音樂中叫泛音。它對音色的特性有非常重要的影響。這些泛音的數量和泛音幅茺的不同構成音色的頻率特性曲線。這條曲線就體再了音色的表現力。例如，鋼琴的最低音頻率是27.5Hz,最高音頻率是4186Hz，而鋼琴有十幾個泛音，它的高頻可達10kHx~20kHz，一般可測到16個泛音或24個泛音。這些泛音可分為低頻泛音、中頻泛音和高頻泛音，。如果低頻泛音的幅度較強，音色就表現得混厚；中頻泛音的幅度比較強，音色就表現得圓潤、自然、和諧；高頻泛音的幅度比較強，音色就表現得明亮、清透、解析力強。

以上教學體系由明德學校團隊研發，知識產權歸明德學校所有，侵權必究！