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造價員：是指經全國統一考試合格，由各省、自治區、直轄市人事（職改）部門頒發人事部統一印制的、人事部與建設部用印的《造價員執業資格證書》。該證書在全國范圍內有效。

[入學要求]：凡遵守國家法律、法規，恪守職業道德，具備下列條件之一者，可申請參加全國建設工程造價員資格考試：

1、工程造價專業，中專及以上學歷；

2、其他專業，中專及以上學歷并在工程造價崗位上工作滿一年。

課程亮點

1：權威師資力量：任課老師均為造價領域資深專家和講師，教學經驗豐富。

2：理論結合實踐：多媒體教學，融入世界選進教育理念，幫學員更快更準確掌握幼教方法，適應不同的教學環境。

3：獨家內部資料：歷屆考試而精編的權威、獨家內部資料，為您的復習迎考保駕護航。

4：免費重讀保障：就讀期間凡出勤率達到90%或以上學員可享受免費重讀，考試費自理。

課程模塊/課程內容

1、上課時間：周末，早上9點到中午12點，下午13點到16點。

2、培訓費用：來電咨詢。

3、團報優惠：

五人以上團體報名：5人－10人總培訓費優惠5％，10人以上總培訓費優惠10％。

我們最關注通過率，學員拿到證書是我們最關心的事情！

學習收獲

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補充：有關造價員的知識

一、什么是造價員？

造價員是指通過考試，取得《建設工程造價員資格證書》，從事工程造價業務的人員。最主要的是專業過關，能熟悉圖紙，對現行的價目表、綜合及各種定額、建材的價格必須熟悉，另外對工程量的計算公式、工程的結構做法、隱蔽工程、變更等專業要熟悉運用，分析材料及計算工程材料；對定額中的子目，特別是應該套用的相應高的，能夠說服甲方、監理方、審計等部門的能力；投標時能夠綜合的對工程的概算及投標的規則掌握的立度；決算不漏項，如何的在工程量、取費、子目等方面的控制最為關鍵。并掌握相關專業的知識象審計、會計、材料、設計等方面 ；其他是敬業、上下班時間、工作積極等。

二、造價員的就業前景如何？

工程造價專業是在工程管理專業的基礎上發展過來的新的專業，每個工程從開工到竣工都要求有預算員全程參與，開工的預算、工程進度拔款及竣工結算的工作都要求預算員進行預算。從工程投資方和工程承包施工方到工程造價咨詢公司都要有自己的造價人員，很明顯該專業的需求量極大，根據國家統計局不完全統計，目前社會各行業如：房地產行業、工程安裝企業、工程項目管理企業、工程施工咨詢公司對造價人員的需求就超過30萬人。月工資在3000-15000不等。說會做工程造價就找到了通向金領的路是一點也不錯的。

三、造價員崗位的職責是什么？

1、能夠熟悉掌握國家的法律法規及有關工程造價的管理規定，精通本專業理論知識，熟悉工程圖紙，掌握工程預算定額及有關政策規定，為正確編制和審核預算奠定基礎。

2、負責審查施工圖紙，參加圖紙會審和技術交底，依據其記錄進行預算調整。

3、協助領導做好工程項目的立項申報，組織招投標，開工前的報批及竣工后的驗收工作。

4、工程竣工驗收后，及時進行竣工工程的決算工作，并報處長簽字認可。

5、參與采購工程材料和設備，負責工程材料分析，復核材料價差，收集和掌握技術變更、材料代換記錄，并隨時做好造價測算，為領導決策提供科學依據。

6、全面掌握施工合同條款，深入現場了解施工情況，為決算復核工作打好基礎。

7、工程決算后，要將工程決算單送審計部門，以便進行審計。

8、完成工程造價的經濟分析，及時完成工程決算資料的歸檔。

9、協助編制基本建設計劃和調整計劃，了解基建計劃的執行情況。

四、造價員和預算員的區別？

1、概念不同：預算和造價有著天壤的區別，預算只是造價范圍內的一個小科目而已；

2、工作范圍不同：預算員強調的主要是預算而非其他與工程造價相關的工作，而造價則比較廣泛（可以從事招、投標、審計等）。

3、備案機制不同：預算員只要領了證、章就基本上不管怎么執業，而造價員則要登記注冊，由當地造價管理部門進行管理和繼續教育培訓。

4、使用地范圍不同：一般來說預算員只能在本省執業，而造價員則是全國適用的。

五、造價員和造價師區別：

能否跨地區承接工程，這是咨詢單位的資質，與造價員（師）無關，按現在的做法，承攬造價業務，跨地區必須是甲級造價咨詢單位。投標時要蓋造價師章的，全國各地注冊的造價師通用；要蓋造價人員章的（不指明要造價師），沒有說本地造價員章有效，外省市的造價員章就不行；

二者的相同點：中國通用；都是搞預結算審計的職業資格；

不同點：級別不一樣，師比員高；權限不一樣 造價員只能編制不能審核，也就說沒有審核的權利，而造價師可以；代表的職稱高度不一樣，造價師相當于中級，造價員只是初級。

造價工程師和造價員的根本區別在于：造價工程師屬于國家依法設定的職業資格，是國家行政機關實施的行政許可，是職業市場準入，造價工程師依法具有相應造價文件的簽字權并依法承擔法律責任；造價員是一種崗位設置，造價員證書屬于職業水平證書，不具有行政許可的性質，也不是職業資格的市場準入，造價員的職責是協助造價工程師完成造價工作，造價員不具有獨立的造價文件簽發權。

六：講師團

以上教學體系由明德學校團隊研發，知識產權歸明德學校所有，侵權必究！